۱۶ تیر ۱۴۰۴ |
نگاه انسان همواره به افق دوخته شده است؛ به پهنهای نامرئی که آن را «آینده» مینامیم. این آینده، صرفاً یک امتداد زمانی نیست، بلکه یک فضای بالقوه است؛ فضایی که هم میتواند ما را در خود ببلعد و هم میتواند صحنه شکوفایی ما باشد. همه ما به نوعی با آینده درگیریم، اما اغلب...
۷ تیر ۱۴۰۴ |
برای تضمین بقا و کامیابی در بلندمدت، نیاز به یک قطبنمای دقیق و قدرتمند داریم: آینده نگاری استراتژیک. این رویکرد تنها به پیشبینی آنچه رخ خواهد داد محدود نمیشود؛ بلکه به معنای درک عمیق نیروهای شکلدهنده آینده و سپس اقدام آگاهانه برای ساختن آیندهای مطلوب است. داستان...
۱ تیر ۱۴۰۴ |
در سفر پرچالش کسبوکار، رهنگاشت یا نقشه راه فناوری مانند یک GPS استراتژیک عمل میکند که بدون آن، سازمانها در هزارتوی ابزارهای پراکنده، راهحلهای کوتاهمدت و اولویتهای مبهم گم میشوند و سرمایههایشان به هدر میرود. این رهنگاشت، صرفاً یک سند فنی نیست، بلکه یک ابزار...
۲۳ خرداد ۱۴۰۴ |
آینده پژوهی بهعنوان ابزاری برای مواجهه با عدم قطعیتهای آینده، در حوزههای مختلف از مدیریت تا سیاستگذاری کاربرد گستردهای یافته است. مقالهای منتشرشده در نشریه Futures، با مرور نظاممند مطالعات پیشین، به بررسی انواع سناریونگاری، روشها و اثربخشی آنها پرداخته است....
۱۵ خرداد ۱۴۰۴ |
سواد آیندهها (Futures Literacy)، مفهومی است که توسط یونسکو ترویج شده و به افراد و جوامع کمک میکند تا با استفاده از ابزارهای آیندهنگری، تواناییهای خود برای مواجهه با تغییرات پیچیده و نوآوریهای را پیشرو تقویت کنند. این مفهوم، فراتر از پیشبینی ساده، به ما میآموزد...
۵ خرداد ۱۴۰۴ |
مقاله «موشکی به سوی آینده – مثلث آینده پژوهی برای کودکان (A Rocket to the Future – Futures Triangle for Children)» نوشته عمر شراز (Umar Sheraz) به بررسی استفاده از ابزار مثلث آینده پژوهی در آموزش تفکر آینده نگر به کودکان میپردازد. این مقاله بر اهمیت آموزش مهارتهای...
